La Diplomatura Universitaria en Cultura Maker para escenarios virtuales educativos es un trayecto formativo inédito en forma de talleres que surge a partir de las demandas institucionales de formación en competencias digitales y de apropiación de las TIC.Es imperiosa la necesidad de formar a los profesionales de la educación para ofrecerles herramientas que les permitan la virtualización de sus aulas, en este sentido es importante facilitar desde este trayecto netamente práctico las estrategias y recursos necesarios para lograrlo. Dentro de las nuevas demandas educativas de las instituciones y del mundo actual, nos encontramos con la necesidad de abordar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad del conocimiento.Este trayecto formativo, es una estrategia que permite fomentar la innovación, la motivación, la interacción, la colaboración entre pares enriqueciendo la dinámica del entorno virtual de enseñanza y aprendizaje a través de la incorporación de las tecnologías emergentes. Se integra a partir de un hilo conductor que vincula trayectos independientes con la intención de brindarles un asesoramiento tecnopedagógico.

Objetivo General

Integrar en forma constructiva los saberes necesarios para lograr una transformación digital a traves de la incorporación de la cultura maker en las propuestas educativas en escenarios virtuales educativos

Destinatarios

Docentes, Coordinadores y Equipos Directivos de los diferentes niveles educativos, aficionados a la temática.

No son necesarias competencias específicas previas pero se sugiere, para aprovechar mejor la experiencia del taller, contar con manejo básico de PC y recursos TIC de la Web, en especial de entornos virtuales tales como Moodle, Edmodo o Classroom, como también tener experiencia docente o haber dictado clases en algún nivel educativo.