Con esta doble titulación ejercerás tu labor como maestro en centros escolares públicos, concertados y privados.

Los dos planes de estudio cuentan con una temporalización progresiva con el fin de que puedas disponer de una de las titulaciones antes de finalizar el doble grado. De esta manera tendrás tu título de magisterio en Infantil o Primaria (según cuál elijas cursar primero) a los 4 años.

Podrás elegir con cuál de los dos grados empezar, con el Grado en Infantil o con el Grado en Primaria. A los cuatro años ya tendrás el título del grado que hayas elegido cursar primero y el título del segundo lo conseguirás un curso después

Durante el proceso de formación adquirirás las siguientes competencias docentes:

• Velar por la correcta evolución del alumno en el desarrollo de sus habilidades comunicativas y destrezas psicofísicas, identificando las posibles disfunciones y alteraciones.
• Conocer las implicaciones educativas de las tecnologías de la información realizando un uso pedagógico de las mismas en clase.
• Diseñar y regular espacios de enseñanza en contextos de diversidad e igualdad.
• Fomentar la buena convivencia de los alumnos en el aula y fuera de ella.
• Planificar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje. Además de diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad.
• Conocer la organización y funcionamiento de los colegios, comprender la función y competencias que afectan a colegios y profesores y colaborar con los distintos sectores de la comunidad educativa y del entorno social.

Al estudiar el doble grado podrás cursar una de las 7 menciones que ofrece UNIR y ampliar así tus salidas profesionales:

• Audición y Lenguaje: te prepara para detectar posibles patologías o problemas presentes en el desarrollo de las capacidades lingüísticas de tus alumnos.
• Pedagogía Terapéutica (Educación Especial): orientada a maestros que tienen una gran sensibilidad por el alumnado con necesidades educativas especiales.
• Educación Física: habilita para impartir clases como maestro de Educación Física.
• Educación Musical: te permite desarrollar tu labor profesional como profesor de la asignatura de Música.
• Enseñanza de la Lengua Inglesa: prepara a los graduados en Maestro en Educación Primaria para impartir clases de inglés como lengua extranjera.
• Didáctica de la Religión: habilita para impartir la asignatura de Religión en Primaria (consulta los reconocimientos con la DECA).
• Educación Artística: pensada para ayudar a que los niños encuentren en el arte las herramientas, recursos e inspiración necesarios.

Salidas Profesionales

Los titulados en este doble grado tienen también otras salidas profesionales:

• La formación adquirida en este grado (psicosocial y pedagógica, didáctico disciplinar y la derivada de las prácticas) sitúa a los titulados en posición inmejorable para hacerse cargo de proyectos que mantengan relación con orientaciones del hecho educativo.
• Impartición de actividades extraescolares que, sin estar dentro del programa de formación de los centros, mantienen su carácter educativo, por lo que hacen imprescindible contar con un personal cualificado.
• Participación en proyectos que organismos e instituciones desarrollan con finalidad educadora: museos, agrupaciones artísticas y deportivas, teatros, etc.
• Además, sectores relacionados con la educación necesitan la participación de profesionales formados adecuadamente: generación y distribución de materiales didácticos, libros de texto, programas informáticos...

Perfil de egreso

Ejercicio profesional como maestro en la etapa educativa de Educación Infantil y Educación Primaria en centros escolares públicos, tras aprobar la oposición, y en los concertados y privados, según la normativa vigente.

El graduado o graduada conocerá las áreas curriculares y los conocimientos disciplinarios derivados, así como sus procedimientos de enseñanza-aprendizaje. Será capaz de diseñar, planificar, regular y evaluar procesos y espacios de enseñanza y aprendizaje, contemplando contextos de diversidad y contextos plurilingües. Comprenderá la organización de los centros y la legislación que les afecta. Será capaz de fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella, desempeñar las funciones de tutoría y de orientación y colaborar con los diferentes sectores de la comunidad educativa. Por último, comprenderá aspectos de innovación docente y conocerá herramientas TIC al servicio de los procesos de enseñanza.