El Máster online en E-Learning y Redes Sociales proporciona las herramientas didácticas y tecnológicas para introducir y tomar parte en metodologías innovadoras en diferentes entornos de aprendizaje, así como las metodologías didácticas necesarias para su correcta implementación, desde gestores de aprendizaje (LMS) a guionización de simulaciones educativas, ludificación y aprendizaje basado en juegos, junto con conocimientos sobre estándares E-learning o pautas de usabilidad.

Desarrollarás un doble perfil educativo-tecnológico, que te dará la autonomía necesaria para introducir la tecnología desde diferentes ámbitos y en distintos entornos educativos, incluyendo educación reglada y otros tipos de escenarios más informales.

¿Por qué estudiar el Máster en E-Learning y Redes Sociales en UNIR?

Con este Máster online en E-Learning conseguirás las habilidades y competencias necesarias para tu desarrollo profesional. En el primer cuatrimestre abordarás la fundamentación tecnológica, didáctica e investigadora. Durante el segundo cuatrimestre complementarás dicha fundamentación con asignaturas más avanzadas y concentrarás la elaboración del Trabajo de Fin de Máster-TFM. De esta forma, lograrás:

• Estar al día de los últimos avances de las TIC, desarrollar tus capacidades de innovación en entornos nuevos de aprendizaje.
• Adquirir conocimientos para analizar el estado actual de la tecnología educativa y redes sociales para un uso adecuado y eficiente en el aprendizaje online.
• Diseñar y desarrollar juegos y simulaciones educativos e interactivos, e integrarlos en el proceso formativo.
• Adaptar los contenidos educativos para diferentes plataformas y dispositivos online, con utilización de las redes sociales temáticas como medio de comunicación social.
• Desarrollar las habilidades fundamentales para realizar trabajos de investigación y acceder al Doctorado. Te proporciona los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para afrontar con posterioridad el período de investigación que conducirá a la redacción y defensa de una tesis doctoral.

Objetivos del Máster en e-Learning

El Máster en e-learning busca una formación adecuada a lo que requiere el mercado, por eso, tiene como objetivos:

• Analizar y adquirir conocimiento del estado actual de la tecnología educativa, de los sistemas de gestión de aprendizaje y de las Redes Sociales actuales para un uso acorde con metodologías de enseñanza y aprendizaje online.
• Conocer y utilizar la tecnología existente para implementar las metodologías, técnicas, estrategias y modelos sobre enseñanza, aprendizaje y participación social online.
• Que el estudiante conozca y utilice metodologías, técnicas y estrategias educativas y sociales en entornos de aprendizaje online formales e informales.
• Aprender a diseñar modelos de aprendizaje formal e informal, así como modelos de contribución y participación en Redes Sociales generalistas y temáticas, y cómo aplicarlos a entornos e-learning.
• Adquirir conocimientos y habilidades fundamentales de investigación, que le permitan continuar su formación de posgrado, incluido un programa de Doctorado.

Asociaciones a las que pertenecemos

Estas son las asociaciones de las que formamos parte:

• TELspain, Asociación Española de E-Learning
• Telearc, Asociación Europea de E-Learning
• EATEL, European Association of Technology-Enhanced Learning
• EDEN, European Distance and E-Learning Network
• ICDE, International Council for Open and Distance Education

Salidas Profesionales

Con la obtención del título de Máster en e-Learning y Redes Sociales, el alumno está capacitado para el acceso a diversos ámbitos profesionales:

• Profesor-Investigador sobre eLearning y Redes Sociales
• Experto en tecnologías emergentes aplicadas a la educación
• Diseñador instruccional para procesos de aprendizaje/enseñanza basados en TIC
• Diseñador y creador de juegos y simulaciones educativos
• Diseñador de modelos, procesos y estrategias de aprendizaje informal y personalizado
• Diseñador de modelos, procesos y estrategias de interacción y contribución en redes sociales
• Gestor y administrador de Entornos Virtuales de Aprendizaje
• Profesor experto de TIC en el aula

Perfil de egreso

El egresado del Máster Universitario en E-Learning y Redes Sociales es un profesional de la tecnología educativa que puede diseñar, implementar y evaluar escenarios de aprendizaje y enseñanza en una variedad de contextos.

El egresado es capaz de analizar la tecnología existente y, junto con su conocimiento de metodologías educativas, lograr una combinación adecuada para cada público objetivo, de tal forma que permita incrementar el rendimiento del alumno y la productividad y objetividad del profesor.

Asimismo, el egresado utiliza los últimos avances en tecnología, metodología, modelos y simulaciones, para aplicarlos de manera específica y apropiada a cada contexto.

Por último, el egresado es capaz de diseñar y ejecutar propuestas y proyectos de investigación, utilizando metodologías cualitativas y cuantitativas, análisis y redacción de textos científicos, y técnicas de planificación y ejecución de proyectos públicos y privados, que integran también contenidos en inglés.

Además, el alumno habrá adquirido las siguientes competencias al finalizar el máster:

• Analizar y adquirir conocimientos del estado actual de la tecnología educativa, de los sistemas de gestión de aprendizaje y de las Redes Sociales actuales para un uso acorde con metodologías de enseñanza y aprendizaje online.
• Conocer y utilizar la tecnología existente para implementar las metodologías, técnicas, estrategias y modelos sobre enseñanza, aprendizaje y participación social online.
• Conocer y utilizar metodologías, técnicas y estrategias educativas y sociales en entornos de aprendizaje online formales e informales.
• Aprender a diseñar modelos de aprendizaje formal e informal, así como modelos de contribución y participación en Redes Sociales generalistas y temáticas, y cómo aplicarlos a entornos e-learning.
• Adquirir conocimientos y habilidades fundamentales de investigación, que le permitan continuar su formación de posgrado, incluido un programa de doctorado.