Con el Máster Oficial en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) recibirás una formación innovadora para impartir clase de inglés para extranjeros con diversas metodologías que te permitirán especializarte y adaptarte a los nuevos entornos de enseñanza y aprendizaje.

Aprenderás a aplicar las estrategias comunicativas más eficientes para el manejo de las dinámicas del aula y la presentación de contenidos atendiendo a la diversidad. Te enseñaremos a incorporar los conocimientos teóricos sobre conceptos y expresiones culturales e interculturalidad, al diseño de cursos, talleres y actividades para la enseñanza de inglés.

¿Por qué estudiar el Máster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera Online en la Universidad Europea?

• Aprenderás las tendencias en enseñanza a lo largo de la historia, enfoques experienciales y metodologías activas como AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y EMI (English Medium Instruction).
• Aprenderás herramientas adaptadas a los entornos virtuales y presenciales para fomentar un aprendizaje eficiente e inclusivo.
• Aplicarás los fundamentos lingüísticos de la lengua inglesa al diseño de recursos didácticos con fines académicos, científicos, de negocios y para ingenieros.
• Aprenderás a crear actividades para fomentar el desarrollo del gusto por la literatura inglesa.
• Te enseñaremos a evaluar y analizar con herramientas innovadoras, las competencias y destrezas de los estudiantes de inglés como lengua extranjera.
• Serás capaz de aplicar las directrices del Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas en el diseño de actividades formativas y evaluables en lengua inglesa.
• Analizarás las bases teóricas y metodológicas de la enseñanza de lenguas extranjeras para gestionar el aula de lengua inglesa de forma eficiente y atendiendo a la diversidad existente, diferentes estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples.

Salidas profesionales

Tras finalizar el máster oficial en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) podrás trabajar como:

• Profesor de inglés en centros tanto privados como oficiales
• Profesor de inglés para fines específicos
• Coordinador del Departamento de Inglés
• Profesor de otras materias en inglés para centros bilingües
• Asesor lingüístico y pedagógico
• Profesionales del sector editorial
• Acceso al doctorado

Acceso

Perfil de nuevo ingreso

El Máster está enfocado a alumnos con el siguiente perfil de ingreso:

• Docentes de las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato
• Docentes universitarios, de escuelas de adultos y de centros de formación no reglada
• Graduados y licenciados en Traducción, Lenguas Modernas, Educación Infantil, Educación Primaria y titulaciones afines del ámbito de la Pedagogía y las Lenguas (Filología, Máster Universitario en Formación del Profesorado, Estudios Ingleses…) interesados en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
• Además, se considerarán aceptables otros títulos expedidos por una institución de educación superior que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado y que se encuentren relacionados con el ámbito de conocimiento de este título.

Requisitos de acceso

• Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
• Estar en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquéllos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
• En este programa, además, será necesario disponer de un nivel B2, acreditado mediante certificados de validez nacional o internacional expedidos por las instituciones autorizadas, en lengua inglesa.

Módulo 1. Fundamentos lingüísticos en enseñanza de Inglés como lengua extranjera (EFL)

• Teorías lingüísticas y modelos aplicados a la enseñanza de EFL


• Fundamentos psicolingüísticos de la enseñanza de EFL


• Variación lingüística y enseñanza de EFL


• Pragmática y comunicación intercultural

Módulo 2. Bases metodológicas y diseño curricular

• Tendencias en enseñanza a lo largo de la historia


• Innovación en EFL: metodologías activas y enfoques experienciales


• CLIL y EMI


• Diseño curricular: principios y elementos


• Legislación y Marco Común de Referencia


• Gestión del aula: agrupamientos, temporalización y recursos

Módulo 3. Didáctica de la comunicación en entornos virtuales y presenciales de aprendizaje

• Destrezas comunicativas orales en entornos presenciales


• Destrezas comunicativas orales en entornos virtuales


• Destrezas comunicativas escritas en entornos presenciales


• Destrezas comunicativas escritas en entornos virtuales


• Estrategias didácticas para la enseñanza de habilidades comunicativas


• Evaluación de destrezas comunicativas en entornos presenciales y virtuales

Módulo 4. Procesos de evaluación en enseñanza de Inglés como lengua extranjera (EFL)

• Competencia lingüística y comunicativa


• Evaluación de las destrezas orales: principios y posibilidades


• Evaluación de las destrezas escritas: principios y posibilidades


• Evaluación de la conciencia cultural


• Innovación en evaluación


• Desarrollo de instrumentos de evaluación

Módulo 5. Elaboración de recursos en enseñanza de Inglés como lengua extranjera (EFL)

• Tipos de recursos didácticos para enseñar EFL


• Análisis y evaluación de recursos


• Libros de texto, arte y literatura como recursos didácticos


• Diccionarios y glosarios: del papel al mundo digital


• Diseño de recursos y materiales físicos


• Diseño de recursos y materiales digitales

Módulo 6. Inglés con fines específicos

• Perfil de los estudiantes en ESP


• Diseño curricular a medida


• Inglés con fines académicos


• Inglés de negocios


• Inglés para ingenieros


• Inglés en la ciencia

Módulo 7. Diversidad, inclusión y tecnologías digitales

• Diversidad en los estudiantes: estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples


• Estudiantes con necesidades especiales y dificultades en el aprendizaje de la lengua


• Diseño curricular universal


• Uso de las tecnologías digitales para un aula de EFL inclusiva


• Instrumentos y apps digitales para un aula de EFL inclusiva


• Adaptación de la evaluación a las necesidades de los estudiantes

Módulo 8. Cultura y Expresiones culturales en enseñanza de Inglés como lengua extranjera (EFL)

• Cultura y lengua


• Arte, música y literatura en el aula de EFL


• Cultura y expresiones culturales en Reino Unido


• Cultura y expresiones culturales en Estados Unidos de América


• Cultura y expresiones culturales en el mundo


• Proyectos interdisciplinares para enseñar cultura en el aula de EFL

Módulo 9. Prácticas profesionales

• Gestión del aula


• Interacción en el aula


• El docente como líder


• Diseño de actividades


• Materiales en el aula


• Atención a la diversidad

Módulo 10. Trabajo Fin de Máster

• Realización de un trabajo original de investigación en el que se integren todos los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos en el máster.


• La presentación del TFM es presencial y podrás realizarla en cualquiera de nuestras sedes de España (Madrid, Valencia, Tenerife, Barcelona, Bilbao, Sevilla y A Coruña) y Latinoamérica (Bogotá, Quito, Santiago de Chile y Lima).